Описание
Цель образования – без образования человек останется животным, образование необходимо, чтобы человек делал правильный выбор.
Цель Ведического образования – это дать человеку всю полноту образования. Проявить в человеке Божественную любовную природу. Так как животная природа – это неполное существование души.
Первый принцип ведического образования – это то, что с самого начала человека учат фундаментальным понятиям и прежде всего как эти понятия связаны друг с другом. Чтобы передать какой-то предмет этот предмет распределяется на самое простое понятие, а потом показывает, как эти фундаментальные понятия представляют единую цепь.
Это необходимо, чтобы подчеркнуть связь всего целого и связи этого целого с Богом. Западное образование оно не дает этой связи, она дает только частичное образование. Ведической образование ставит синтез, связи целого. Но чтобы это все понять, это все разбивается на несколько частей. Первое что нужно сделать – это показать, что оно все связано с высшим целым.
Начало Йога сутры – человеку показывают к чему он должен, в конечном счете, прийти. Т.е. человеку дают целостное понимание. Это делается для того, чтобы человек понял сначала связь, т.е. чтобы не описывалось, нужно понять принцип связи того, что описывают с совсем остальным.
Человек должен понять принципы ведического знания, и затем он должен понять, как эти принципы применить в жизни, уметь применять их в любой среде.
Но нужно понимать, что применить их в сложной жизни не так и просто.
Есть три стадии освоения знания:
1. Изучить эти принципы.
2. Освоение того, как эти принципы работают на практике.
3. Синтез этого всего, импровизация.
Человек должен освоить на практике эту связь.
Человек должен увидеть дух, поэтому нужно сначала слушать. Результат этого принципа, что человек начинает мыслить определенным образом. В западном образовании человек осваивает реальный результат, в ведическом он пытается освоить знания. Результат западного образования – потребитель. Ведического – философ, мыслитель. Результат – человек хочет творить.
Второй принцип ведического образования – работает с эго человека. Так как эго мешает ему принимать знание. Здесь нужно обдумывать полученную информацию. Персональность обучения важна. Обучение не должно ставится на конвейер. У учителя и ученика должна быть связь, это персональные отношения. И тогда происходит формирование нового человека. И тогда, человек отождествляет себя со своим учителем. Это очень деликатная вещь. Ученик от учителя получает энергию в виде энтузиазма, в виде вдохновения. Так как ученик склонен впадать в тама гуну, учитель будет его выводить из этого состояния. Т.е. это очень важный принцип – близкие отношения между учителем и учеником. Все это указывает, что реальные знания могут передаваться только на короткой дистанции. Очень важный принцип ученику и учителю всегда оставаться в позиции «ученика».
