Поиск
Секта

Секта

Подписчики: 36 подписчиков
ID: 66880730

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

secretsect

Описание

Сообщество любителей котиков

Endeavour | Historical games. Во второй половине XVIII века Английское адмиралтейство, испытывая серьезные трудности в морских сражениях с испанцам, наняло молодого, амбициозного и подающего большие надежды в картографии и навигации капитана по имени Джеймс. Ему предстояло совершить кругосветное путешествие, чтобы проследить движение Венеры по солнечному диску.
Для этой цели Кук получил в свое пользование грузовой корабль типа “барк” под названием “ENDEAVOUR”.
26 августа 1768 года “ENDEAVOUR” вышел из Плимута и вернулся в Англию только 12 июля 1771 года. За время путешествия команде пришлось столкнуться с немалыми сложностями: голод, штормы, болезни, стычки с аборигенами, неоднократный ремонт пробоин и дезертирство. И ничто не помешало великому капитану выполнить поставленные задачи.
Но официальные версии нередко скрывают действительные причины. Возникает слишком много вопросов.
Почему барк? Ведь это корабль для перевозки многотонных грузов. Для официальных задач подошел бы более маневренный, быстрый фрегат.
Почему такой маршрут? Он больше напоминает разведывательную миссию, поиски чего-то, но чего?
Что же такого искал Кук по всему белому свету?
Прошло больше двух веков, прежде чем мы смогли разгадать тайну “ENDEAVOUR”. Всему есть причина и у всего есть цель.
Адмиралтейство хотело усилить свои позиции: задача Джеймса была в том, чтобы найти уникальные методы обучения военному ремеслу в разных странах по всему миру. Что же так развивает стратегию, тактику, дальновидность и критическое мышление? Великий капитан знал ответ наверняка.
Теперь и мы приглашаем вас отправиться за сокровищами по следам Джеймса Кука
Добро пожаловать в ENDEAVOUR | Historical games

Endeavour | Historical games

ИНТЕЛЛИГЕНТЫ - ФОП - МГРИ-РГГРУ. Термин интеллиге́нция используется в функциональном и социальном значениях.
В функциональном (изначальном) смысле слово использовалось в латинском языке, указывая на широкий спектр мыслительной деятельности.
В социальном значении слово стало использоваться с середины или второй половины XIX века в отношении общественной группы людей, обладающей критическим способом мышления, высокой степенью рефлексии, способностью к систематизации знаний и опыта.
Производится от латинского глагола intellego:
1) ощущать, воспринимать, подмечать, замечать
2) познавать, узнавать
3) мыслить
4) знать толк, разбираться
Интеллигенция — социальная группа, которая занимается умственным трудом, отличается высоким образовательным уровнем и творческим характером своей деятельности, проявляющимся в привнесении личностно-индивидуального начала в эту деятельность, производит, сохраняет и несёт в другие социальные группы общечеловеческие ценности и достижения мировой культуры, обладает специфическими психологическими чертами и позитивными нравственно-этическими качествами.

ИНТЕЛЛИГЕНТЫ - ФОП - МГРИ-РГГРУ

Русский на манжетах. Полезные материалы для учителей

Русский на манжетах

Группа сайта Ruh.kz. Это страница сайта www.ruh.kz – нового интернет ресурса, созданного группой единомышленников являющихся рациональными монотеистами. Мы сделали это, потому что должны были это сделать. Мы противопоставляем рациональное, критическое мышление, модерн, науку и разум, добро и справедливость – всему иррациональному, архаичному, толкающему людей в мракобесие и безумную вульгарность. Героизм диурнов – против мягкозадой беспечности мажоров, интеллектуальные прорывы в философии и науке - против мифов и традиции, высокие моральные принципы и осознание личной ответственности человека за свои дела – против заточенности на материальные блага и поиска заступничества: ВСЕ ЭТО вы найдете на ruh.kz
Рады видеть вас друзья!
К великому через трудное!

Группа сайта Ruh.kz

Мой край - Воронеж. Современное общество уделяет пристальное внимание гуманизации образования. Необходимость развития интересов школьников в области краеведения связана с социальным запросом общества: чем полнее, глубже, содержательнее будут знания детей о родном крае и его лучших людях, природе, традициях, тем более действенными окажутся они в воспитании любви к нашей большой и малой Родине.
Краеведение в школе является одним из основных источников обогащения учащихся знаниями о родном крае, воспитания любви к нему, формирования гражданских позиций и навыков самостоятельного изучения своей малой Родины. Оно играет существенную педагогическую роль в нравственном, эстетическом, трудовом, политическом воспитании, является
Интегрирующим звеном между учебной и воспитательной деятельностью школы и обеспечивает межпредметные связи. Краеведческие занятия дают обучающимся свободу выбора, воспитывают жажду познания, формируют устойчивый интерес к поискам нового и, тем самым, способствуют развитию критического мышления, самостоятельности, дети учатся сотрудничеству.

Мой край - Воронеж