Поиск
Студия современного танца "Perfect"

Студия современного танца "Perfect"

Подписчики: 234 подписчиков
ID: 28632079

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

perfect_club_dance

Описание

уличные танцы. мы не просто коллектив-мы семья!

БЕНЕФИЦИАР Горки 10. Обмениваемся информацией, опытом. #ммвб #акции #бенефициар
ищем дивидендные идеи.
РЕФЛЕКСИЯ – принцип человеческого мышления, направляющий его на осмысление и осознание собственных форм и предпосылок; предметное рассмотрение самого знания, критический анализ его содержания и методов познания; деятельность самопознания, раскрывающая внутреннее строение и специфику духовного мира человека.
если вас кто то спросит, почему госкомпания Россети должна приносит доход акционерам, то вот ткните его носом в статью http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5142/97b06df6db3766f6b6077859c7c873f25d84d247/
то что Это хозяйственное общество ( коммерческое)
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5142/af9c217566e2bae31e80cfe60ed8a77228c779b7/#dst1382

БЕНЕФИЦИАР Горки 10

Школа № 29 г. Стерлитамак. Наименование учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №29» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан Адрес 453109, Республика Башкортостан, город Стерлитамак, ул. Льва Толстого 9 Телефоны (все) (3473) 24-14-90 Факс факс (3473) 24-67-85 е- mail shcool29.75@mail/ru Адрес сайта в Интернете http://sch29SPAM DETECTED/ Директор Шитиков Сергей Викторович Количество штатных педагогических работников Согласно штатному расписанию: 1- директор 3,5 – зам.директора по УВР 1 – зам.директора по ВР 79,28 – учитель 1,5 – педагог дополнительного образования 8,75 – воспитатель 2 – ст.вожатый 1 – педагог психолог 1 – социальный педагог 1 – преподаватель организатор ОБЖ, ДП Количество учащихся 937. Краткое содержание концепции 1. Выпускник школы, для того чтобы чувствовать себя уверенно в условиях высокой динамики социально-экономических, политических и прочих изменений, присущих современному обществу, должен обладать универсальной школьной подготовкой. Это определяет необходимость развития информационного образования в школе как системообразующего, которое позволит обеспечить расширение возможности учащихся по самостоятельному поиску и использованию информации, придаст образовательному процессу диалоговый характер. Использование этих технологии позволит расширить диапазон результатов образования. К наиболее значимым из них следует отнести: • повышение уверенности учащихся в собственных силах; • развитие позитивного образа себя и других; • более качественное усвоение знаний, мощное развитие интеллекта и творческих способностей; • усиление у школьников мотивации на успешную учебную деятельность; • повышение умения адекватно оценивать себя; • развитие «командного духа» и «чувства локтя», коммуникабельности, умения сотрудничать с разными людьми; • обеспечение механизма развития критического мышления ребенка, умения искать путь решения поставленной задачи; • развитие исследовательских способностей; • развитие умения мыслить абстрактно.

Школа № 29 г. Стерлитамак

IT-куб г. Калач-на-Дону. IT-КУБ г. Калач-на-Дону
Бесплатное образование детей в области информационных технологий
Центр цифрового образования «IT-куб» — федеральная сеть центров детского технического творчества.
«IT-куб» реализует программы дополнительного образования технической направленности в целях продвижения федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».
Цель центра цифрового образования «IT-куб» - создание среды для ускоренного освоения детьми актуальных и востребованных знаний, умений и навыков в сфере информационных технологий, выявление и развитие творческих способней и талантов, профориентация и формирование математического, критического и креативного мышления.

IT-куб г. Калач-на-Дону

Кружок Дебатный клуб. Дебаты - это интеллектуальная игра (спор по правилам). Это технология проведения игр, формирующих навыки критического мышления, умения отстаивать свою позицию, действовать в новых непредсказуемых ситуациях, быть терпимым к другим точкам зрения. Это соревнование, которое стимулирует подростка освоить все имеющиеся приемы и применять их с максимальной эффективностью в зависимости от ситуации общения. Игры носят, прежде всего, ценностный характер. Они формируют активную гражданскую позицию и способствуют социализации и самореализации подростков. Кроме того, игра - это активный способ организации досуга школьников.

Кружок "Дебатный клуб"

Beit Nakhash Западная Мистическая традиция. Исторически так сложилось что, Мистика и Эзотерика это всё что генерировали умные люди, с критическим мышлением, расширенным сознанием, люди которые искали все возможные пути для объяснения разных явлений, люди у которых логика превыше всего, и те у кого всё хорошо с психикой. Это почти всегда были талантливые и идейные люди, генераторы открытий и новаторы своих областей. Вот образ настоящего Мистика, Мага, Адепта! И если ты подходишь под этот образ, и всё современное движение в магии тебе кажется по большей части белым шумом и мусором, то добро пожаловать в наше комьюнити! Тут вайб таинства, тут эстетика ритуалов, тут синтез мудрости времён в мистической обёртке!

Beit Nakhash Западная Мистическая традиция