Поиск
○○○Ударный○○○

○○○Ударный○○○

Подписчики: 14 подписчиков
ID: 33497270

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club33497270

Описание

Это наше Гнездо!

Профессиональная этика библиотекаря. Две вещи наполняют мою душу священным трепетом - звездное небо над головой и нравственный закон внутри нас. Иммануил Кант.
Вы работаете в библиотеке? Вы читатель библиотеки? Преподаватель, студент или выпускник библиотечного факультета? Тогда эта группа - для Вас!

Профессиональная этика библиотекаря

Этика Света. Бывает в жизни так: что неправильно что-то задумав, рискуешь осуществить свои желания. Улучшив отношения, можешь сблизиться не с теми людьми.
Сохранив молодость, не обрести зрелость.
Укрепив здоровье, остаться с грузом заболеваний...
Признавая же для себя только предпочитаемое,
мы рискуем наполнить жизнь не столько смыслом,
сколько вымыслом.
Познавая свой внутренний мир, нам становиться легче осуществить задуманное и не ошибиться в выборе цели, которую мы перед собой ставим!

Этика Света

Этика в интернете. Здесь будет показываться информация как надо обращаться с людьми.Или само обращение к друг другу.

Этика в интернете

Типография STprofi63 Печать наклеек и этик.. Контурная плоттерная резка виниловой пленки, Продажа запчастей ROLAND, сервисное обслуживание интерьерных и режущих станков
🌏 Отправка в регионы
ДЛЯ ТИПОГРАФИИ ИНТЕРЬЕРНОЙ ПЕЧАТИ! ПРОДАЖА ЗАПЧАСТЕЙ, ЧЕРНИЛ, СЕРВИС И РЕМОНТ!

Типография "STprofi63" Печать наклеек и этик.

Библейская история и христианская этика 5класc. Учебная программа «Библейская история и христианская этика» (1-11 классы) является программой духовно-нравственного содержания, направленной на формирование и развитие гармоничной личности ученика на основе христианских духовных ценностей.
Неотложной потребностью сегодняшнего дня является решение таких вопросов, стоящих перед школьным образованием:
• проблемы формирования ценностной составляющей в структуре личности ученика, позитивного мышления по решению различных жизненных ситуаций (мировоззренческих, общественных или личных);
• целенаправленный, а не хаотичный, развитие способностей и талантов молодого человека в соответствии с их реализациией на благо общества и близкого окружения, семьи;
• осознанный выбор профессии, добросовестное отношение к своим обязанностям, взвешенный выбор спутника жизни и формирования крепкой семьи на основе традиционных христианских семейных ценностей.
Сегодня наблюдаем многообразие подходов к решению этих вопросов, но не все они отвечают главному критерию - формированию гармоничной личности, способной противостоять невзгодам нашего времени. К сожалению, почти нет духовно-формирующих курсов, способствующих возрождению и приобретению личностью традиционных духовно-культурных компетенций (христианских черт характера, религиозного сознания, соответствующей ее развития эмоционально-волевой и умственной сфер жизни, обретение реального (а не виртуального) опыта и т.д.).
Одиннадцатилетний опыт работы по программе курса «Библейская история и христианская этика» убеждает в его целесообразности и актуальности. Это проявляется прежде всего в желании детей изучать этот предмет, их стремлении согласовывать свое поведение с нормами христианской морали, в положительных отзывах родителей на результаты изучения этого курса детьми.
Предложенная программа является результатом критического осмысления предыдущих программ и анализа других известных программ аналогичного направления. Внесены изменения и дополнения обусловлены с учетом замечаний и пожеланий, а также практикой работы по данному предмету в общеобразовательных учебных заведениях разных регионов.

"Библейская история и христианская этика" 5класc