Поиск
Продуктивно ленивые фотографии

Продуктивно ленивые фотографии

Подписчики: 10 подписчиков
ID: 192588517

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club192588517

Образовательные погружения. Образовательное погружение - интенсивная учёба в течение одного или нескольких дней, дополняющая школьное образование. Приглашаем школьников! Ну и родителей, чтобы позвать детей в нужный момент.
Как это происходит?
Мы рассматриваем тему погружения с разных сторон. Например, на майском Искусстве летать для младшей школы мы рассмотрели, какие бывают принципы полёта и изучали их с точки зрения физики, биофизики, эволюционной биологии, инженерии и истории авиации. Это позволило глубоко разобраться с принципами полёта и заодно увидеть связь разных школьных предметов. Вообще, мы считаем, что учить основам наук надо до того, как они разделяются на предметы. И ничто не мешает рассказывать ученикам младшей школы интересные вещи из программы старшей школы и ВУЗа - пусть на пальцах, зато по существу. Когда будут проходить этот материал по программе, будет понятнее.
Чтобы каждый участник включился, мы используем разные формы работы: интерактивные лекции и тематические подвижные игры, проектирование в малых группах и постановку экспериментов. Планирование и постановка экспериментов - одна из важных для нас вещей, она превращает пассивных слушателей в живых людей. И, заодно, учит не просто фантазировать, а аккуратно думать. И, что тоже важно, думать вместе, слышать коллег по работе, подхватывать их идеи и делиться своими.
Пока мы действуем в Санкт-Петербурге, но это только начало. Ближайшие планы - межпредметное естественно-научное погружение Искусство летать-2 для средней и старшей школы, в течение осени хотим сделать Искусство читать, игру по способам логического мышления и историческое погружение.
Команда:
- Алина Винниченко, геолог, походник, организатор детских лагерей и мама со стажем;
- Станислав Фалькович, биофизик, кандидат физ-мат.наук, учитель танцев, в неформальной педагогике с детства;
- Янит Жестяникова, биолог и психолог, учитель младшей школы и сотрудник Школьной лиги Роснано;
- Олег Муромцев, физик-теоретик и учитель физики в частной школе, музыкант и волшебник;
- и многие наши друзья и знакомые.
Партнёры и единочаятели:
- Частная школа Унисон
- Образовательный центр Миры увлечений
- Институт широкополосного образования

Образовательные погружения

Иркутский Музей Гражданской Авиации Росиии ИМГА. Группа создана с целью объединения всех желающих, для создания в Иркутске музея Иркутский Музей Гражданской Авиации России В музее планируется выставочная композиция из моделей самолетов ГА их истории, рекордах, и заслугах. Главным экспонатом будет являться кабина-тренажер самолета Ту-154. Чтобы каждый мог попробовать себя в роли пилота, узнать работу систем самолета, работу экипажа. И самому стать участником полета, подняв такой легендарный самолет как Ту-154. Это интересно и безопасно. Приглашаю всех желающих помочь в реализации проекта. Если у вас есть знакомые, которые каким либо образом могут помочь, пускай даже советом, то прошу привлечь их мне в помощь. В Иркутске такого музея нет. А если он появится, то это будет общим достоянием города. Думаю стоит прививать тягу к авиации подрастающему поколению.

Иркутский Музей Гражданской Авиации Росиии "ИМГА

NAVYBOOK и ВС РОССИИ.. Группа сайта Вооружённых Сил РОССИИ. Социальная сеть: ВМФ России, ВВС России, ВДВ России, Пограничников и других видов войск.
Нас миллионы , но мы не вместе.
Сайт http://navybook.ru - объединения всех в одно целое!
#ВСРОССИИ
#ВМФ #ВДВ #ВВС #пограничники #морскаяпехота #Авиация_РФ #сухопутныевойска #социальнаясеть #длясвоих #видео #Общение_в_социальных_сетях #фото #видео #история_вооружённых_сил_России

NAVYBOOK и ВС РОССИИ.

==Асы Второй Мировой Войны==. Интерес этой группы сфокусирован на АСАХ - РЕЗУЛЬТАТИВНЫХ ВОЗДУШНЫХ БОЙЦАХ периода Второй Мировой Войны и локальных вооружённых конфликтов 1936-1953 гг., которые добились пяти и более воздушных побед.
Эти авиаторы – элита, гордость и слава военно-воздушных сил каждой страны.
Определение «ас» (туз) впервые ввели в обиход во время Первой мировой войны французы, чтобы отличать успешных пилотов-истребителей от остальных. Тогда так называли летчика с пятью подтвержденными победами. Этот стандарт приняло большинство государств, кроме Германии. Немецкие пилоты считались асами только после преодоления порога в 10 сбитых самолетов противника.
Во время Второй мировой войны Германия заменила термин «ас» на «эксперт».
По грубым оценкам, за период 1936-1953 гг. асами стали от 9 до 13 тысяч человек, при том, что в боевых действиях участвовало
более 2 000 000 авиаторов...
Понятно, что рассказать обо ВСЕХ асах хотя бы минимум информации, в рамках данной группы, невозможно в силу неполноты или отсутствия доступной по ним информации и ограниченности времени на её обработку.
Также, объём, а главное, качество фото- и видеоматериалов, выкладываемых «в контакте» невелики и неудовлетворительны, и «нормальные», специализированные сайты по истории авиации ВСЕГДА будут информативнее, полнее и интереснее любой контактовской группы… Исходя из этого, в настоящее время, руководство видит цель группы в следующем:
- Стимулирование и поддержание интереса к истории воздушных сражений периода 1936-1953 гг. в целом и к действиям результативных воздушных бойцов этого периода, в особенности. Для этого созданы альбомы фотографий и подборка видеоматериалов, создаются ОБЗОРЫ ЛИТЕРАТУРЫ И ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКОВ по асам ВСЕХ воевавших стран.
- Стимулирование самостоятельного поиска интересной информации участниками группы. Для этого создан раздел ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ с разнообразными базами ссылок на доступные любому интересующемуся Интернет ресурсы и печатные издания.
- Предоставление всем желающим возможности общаться по интересам и искать новых друзей-единомышленников. Все желающие имеют возможность в рамках правил группы открывать темы для обсуждений, писать на стене группы, комментировать фото- и видеоматериалы, обмениваться собственными координатами для последующего общения.
Таким образом, данная группа представляет собой скорее привлекательное СРЕДСТВО самостоятельного просвещения, а не объёмный источник знаний.
Свою задачу и роль руководство видит в том, чтобы в меру своих скромных возможностей способствовать достижению поставленных целей группы. Действительно жаждущие знаний сэкономят время с её помощью.
С уважением,
Петров HOMO LEGENS Владимир

==Асы Второй Мировой Войны==

Музей История развития авиации в России. Здравствуйте уважаемые посетители!
Я рад приветствовать вас в нашем виртуальном музее История развития авиации в России имени Героя Советского Союза Алексея Ивановича Поющева.

Музей "История развития авиации в России"