Описание
Дополнительное образование детей и взрослых
Большевязёмская детская школа искусств Одинцовского городского округа Московской области располагается в одном из зданий на территории Историко-литературного музея-заповедника А.С. Пушкина, возле Спасо-Преображенской церкви, основанной Борисом Годуновым. Образовательный процесс школы основывается как на традиционных предметах музыкального цикла, так и развивается с помощью электронных направлений (синтезатор; электрогитара; музыкальные компьютерные технологии: электронная аранжировка и сочинение, мультимедиа проекты. Музыкальные отделы школы: фортепианный, отдел теоретических и вокально-хоровых дисциплин, отделы струнных смычковых (скрипка, виолончель), народных (аккордеон, баян, домра, балалайка, классическая гитара), духовых (флейта, кларнет, саксофон) и ударных инструментов (ксилофон, ударная установка, электронные барабаны).
При школе функционирует группа раннего эстетического развития, где дети дошкольного возраста занимаются по методике Т. Смирновой "Воспитание искусством".
Есть возможность обучаться в подготовительном классе основам музыкального, изобразительного или хореографического искусств с последующим поступлением в первый класс и реализацией принципов непрерывности и преемственности в образовательном процессе.
С 2016 года активно развивается фольклорное направление, где основные предметы образовательного цикла: "Фольклорный ансамбль", "Фольклорная хореография", "Народное музыкальное творчество", "Сольфеджио". Помимо основных дисциплин у учащихся ещё два предмета по выбору: "Сольное народное пение"и "Общее фортепиано".
Несколько лет реализуется программа "Основы хореографического искусства", включающая предметы: "Ритмика", "Гимнастика", "Народно-сценический танец", "Классический танец".
Учащиеся отделения изобразительного искусства изучают рисунок, живопись, композицию, историю искусства, активно участвуют в выставочной и конкурсной деятельности школы.
Одним из новых направлений является организация кукольного театра, где кукол и декорации изготавливают дети, а затем участвуют в постановке представлений.
