Поиск
Виртуальное рабство в контакте

Виртуальное рабство в контакте

Подписчики: 168 подписчиков
ID: 11327398

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club11327398

Описание

Группа для поиска виртуальных рабов и рабынь

СиЛьНыЙ_ПоЛ,кОтОрЫй_ ЛюБиТ_ КаЗаТьСя_ СлАбыМ!. Итак ,мои дорогие,эта группа предназначена для самого очаровательного пола на Земле, который уже давно заслужил именоваться с большой буквы Женщиной.Вне зависимости от того, что Вас привело в нашу группу ,есть у Вас бойфренд ,либо Вы по жизни закоренелая холостячка ,хотите больше самоутвердиться и приобрести уверенности в себе, мы постараемся затронуть все актуальные проблемы в разных сферах нашего времени.итак ,для начала окунемся в предисторию нашего движения.Корни уходят в далекие 60-e..
Феминистки и учёные выделяют в истории женского движения три «волны». «Первая волна» относится главным образом к суфражистскому движению XIX-го и начала XX-го веков, в котором ключевым вопросом было право голоса для женщин. Под «второй волной» понимают идеи и действия, связанные с женским освободительным движением, которое начало развиваться с 1960-х годов и выступало за юридическое и социальное равенство женщин и мужчин. «Третья волна» является продолжением «второй волны» и реакцией на её неудачу.
Истоки феминизма принято датировать концом 18-го — началом XIX-го века, когда мнение о том, что женщина занимает угнетённое положение в обществе, в центре которого стоит мужчина (см. патриархат), стало получать более широкое распространение. Феминистское движение берёт начало в реформаторском движении западного общества XIX-го века.
Впервые требования равноправия были выдвинуты женщинами во время Войны за независимость в США (1775—1783). Первой американской феминистской считают Абигейл Смит Адамс (1744—1818). Она вошла в историю феминизма благодаря своей знаменитой фразе: «Мы не станем подчиняться законам, в принятии которых мы не участвовали, и власти, которая не представляет наших интересов» (1776).
Во Франции к началу Великой французской революции 1789 года стал выходить первый журнал, посвященный борьбе женщин за равенство, возникли женские революционные клубы, члены которых участвовали в политической борьбе. Однако французская Конституция 1791 года отказала женщинам в избирательном праве. В том же году Национальному собранию была представлена Декларация прав женщины и гражданки, подготовленная Олимпией де Гуж по образцу Декларации прав человека и гражданина 1789 года, в которой содержалось требование признания полного социального и политического равноправия женщин.
Тогда же была создана первая женская политическая организация «Общество женщин — революционных республиканок», однако в 1793 году деятельность общества была запрещена Конвентом, а вскоре была отправлена на гильотину и автор Декларации Олимпия де Гуж. Ей принадлежат слова: «Если женщина достойна взойти на эшафот, то она достойна войти и в парламент». В 1795 году женщинам Франции запретили появляться в общественных местах и на политических собраниях, а в 1804 году император Наполеон издал указ, объявлявший, что женщина не имеет никаких гражданских прав и находится под опекой у мужчины.
В Англии требование гражданского равноправия женщин было выдвинуто Мэри Уолстонкрафт (1759—1797) в книге «Защита прав женщины» (1792). Эта работа — одно из немногочисленных сочинений, появившихся до XIX века, которое может быть причислено к феминистским произведениям.
Начиная с 1970 годов, одно из самых значительных преобразований в изобразительном искусстве было связано с пересмотром проблем пола.Что касается искусства.. В начале 70-х годов кризис доверия к культуре модернизма, в котором доминировали мужчины, нашёл наиболее полное выражение в среде художниц-феминисток.Не буду утомлять Вас долгим описанием, надеюсь остальная часть выяснится в ходе жарких дебатов=))

СиЛьНыЙ_ПоЛ,кОтОрЫй_ ЛюБиТ_ КаЗаТьСя_ СлАбыМ!

★★★★★ GENDARMERIE NATIONALE ★★★★★. В 1791 французское революционное правительство, уничтожив прежнюю земскую полицию (maréchaussée), сформировало корпус жандармов для наблюдения за сохранением порядка в армиях и внутри государства. Они должны были содействовать поимке и препровождению бродяг, арестантов и контрабандистов, набору рекрутов, а в случае надобности подавали вооружённую помощь местным властям при исполнении распоряжений правительства. При армиях находились особые жандармские команды, которые исполняли обязанности военной полиции, а во время сражения находились за боевыми линиями, для сбора и отправления раненых и возвращения в строй годных к бою. Мало-помалу слово «жандармы» и в других государствах, вытеснив прежние названия земских егерей, земских рейтаров, полицейских гусар, полицейских драгун и прочих, стало означать особый род государственной полиции, пешей и конной, имеющей военную организацию и подразделяющейся на собственно жандармов и на полевых жандармов, состоящих при войсках.
Во Франции жандармерия, замененная после июльской революции муниципальной гвардией, но восстановленная в 1854 Наполеоном III, представляет собой особую часть армии, которая в военном отношении подчинена военному министру, но в качестве государственной полиции подведомственна министру внутренних дел. Образуя 91 роту, соединённые в 27 легионов (от 2 до 6 рот в каждом), французская жандармерия подразделяется на жандармерию департаментскую, с подвижным батальоном (bataillon mobile, для защиты палаты депутатов) и республиканскую гвардию (garde républicaine, только в Париже)

★★★★★ GENDARMERIE NATIONALE ★★★★★

Маковская ООШ. Школа в селе Маково была основана в 1874 году Министерством народного просвещения по инициативе графа Д.А. Толстого, в то время министра просвещения, известного реакционного деятеля царского правительства 60-80 годов XIX века. Она называлась «Маковское министерское училище». Занятия начинались с 22 октября. Школа была расположена у церкви. Это было одноэтажное деревянное здание, покрытое железом. Отапливалось здание тремя печами.
Учителя помещались в особом, выстроенном для этой цели, здании.
Ученики обучались переплетному мастерству. Плата за учение положена только с учеников, не принадлежащих к местному обществу, в размере 3 рублей в год.
Попечитель – купеческий сын В.С. Домов. Законоучитель – священник И.А. Анин. Учителя – окончивший курс в Рязанской учительской семинарии А.А. Епифанов и, окончивший курс в Новинской учительской семинарии, Л.А. Олецкий.
Учение продолжалось 5 лет. Число групп или отделений – 5.
В усадьбе Толстого была хорошая библиотека. Это была, собственно, не библиотека. Это было книгохранилище, хорошо известное за пределами России. Заграничные издательства и иностранные авторы считали для себя известным долгом посылать свои книги в библиотеку русского министерства графа Толстого. В этой библиотеке все больше книг было на французском, английском и немецком языках. Была одна книга, изданная на французском языке в Париже тиражом всего лишь 108 экземпляров. Маковская библиотека была передана Томскому университету в Сибирь.
После Октябрьской революции школа располагалась в приспособленном здании в бывшей «людской», единственном здании, оставшемся от имения графа Толстого. Низкое здание с толстыми кирпичными стенами и крохотными окнами. Отапливалось здание печами. Было тесно, грязно и неуютно.
Перед началом войны в 1941 году школа была начальной, а заведующим был Семин Евгений Ильич. С 5 класса учились в Стрелецко-Высельской школе.
В 1956 году в селе Маково открылся 5 класс. Директором стал Семин Илья Алексеевич.
Хотя в школе было тесно и неуютно, она располагалась в живописном уголке природы, бывшем графском имении, и была окружена прудами и парком. Вокруг школы был посажен яблоневый сад.
В школе было очень холодно. Учеников было много. Приходилось учить в две смены около 300 учащихся. И все так сохранялись трудности с размещением. Не хватало парт, стульев, столов.
Добившись от РОНО небольшой суммы денег на оплату перевозок шлака, частично за работу и материалы, директор школы Сивцев Петр Васильевич на свой страх и риск, сделал сам чертежи пристройки и в кратчайшие сроки в 1965 году построил ее, не нарушая общий вид. Это была великая победа и радость в Маковской школе.
Классы получились большие и светлые. Этого Петру Васильевичу было мало, и подвальное помещение он превратил в котельную. В школе появилось водяное отопление. До этого печное отопление не давало нужного тепла: в школе зимой стены были мокрые, застывали чернила. Открылось вечернее отделение. Это дало дополнительную возможность получить всем желающим образование, кто не получил его своевременно.
Работали в это время учителя в основном со средним специальным образованием, в лучшем случае с учительским институтом.
На смену Петру Васильевичу Сивцеву в 1969 году пришел Харламов Владимир Васильевич, а завучем стал Гридин Константин Павлович. Это были специалисты, подготовленные к современным требованиям. Начался период за подбор кадров с высшим образованием. Кто еще был молод и не имел высшего образования, учились без отрыва от работы.
Школа была маленькая, находилась в аварийном состоянии. Но жизнь в этой школе была очень интересной. Много проводилось встреч с передовиками сельского хозяйства совхоза «Некрасово».
Старое здание школы пришло в негодность. Еще в 70-е годы говорили о том, что надо строить новое здание школы, но дело не двигалось с места. И только тогда, когда в Маковскую школу пришел новый директор Абрамов Виктор Семенович, дело сдвинулось с м

"Маковская ООШ"

Charles Trenet / Шарль Трене. В истории нет сослагательного наклонения, трудно представить что происходило бы в мире французского шансона, если бы на его небосклоне не взошло солнце по имени Шарль Трене.
Да-да, его называли королем-солнце французского шансона, отцом французского шансона, поющим безумцем.
Мы обязаны ему всем. Он изобрел поэтическо-популярную песню,– сказал о нем Шарль Азнавур, назвав его «мой мэтр». О нем не говорят, о нем почтительно молчат - сказала Далида. Жан Ферра назвал появление Трене революцией, после которой французская песня изменила свое лицо. Без него мы все были бы просто бухгалтерами, - говорил Жак Брель. А Ален Сушон признавался: Я молюсь на него в созданной им же церкви. Жорж Мустаки назвал Шарля Трене совершенным воплощением одновременно певца, композитора и мелодиста. Борис Виан говорил о нём: Он начал молодым,таким и остался. Больше того, каким-то исключительным чудом, он передал эту молодость всем своим песням.

Charles Trenet / Шарль Трене

Клуб любителей БОЛЬШОГО ТЕННИСА.
В этой группе все, кто любит большой теннис так же как любит его М. Шарапова, Н. Давыденко, Феррер и конечно же Я!))) Если Вам интересен большой теннис, вы хотите обсуждать самые свежие новости, тенденции и бренды, то Вам точно сюда!!!!Нам важно Ваше мнение!!!)))
Возникновение игры:
В настоящее время достоверно неизвестно, кто изобрёл теннис, но, по наиболее распространённой версии, родоначальником игры был майор Уолтон Вингфилд. Он придумал игру для развлечения гостей на приёмах в своем особняке в Уэльсе и в 1873 г. опубликовал первые правила игры. В качестве основы он использовал существующую уже несколько веков игру реал-теннис, зародившуюся в XII веке во Франции, и которая была популярна в кругах французской аристократии вплоть до времён Великой Французской революции.
Согласно историческим источникам, терминология современного тенниса зародилась в тот же период времени, поскольку Вингфилд позаимствовал для своей игры как название, так и множество французских слов из роял-тенниса:
название теннис (англ. tennis) произошло от фр. tenez, повелительной формы глагола tenir, «держать». Оно означает, таким образом, «держи!» Этим выкриком игрок в реал-теннис предупреждал соперника, что он собирается подавать;
ракетка (англ. racquet) происходит от фр. raquette, которое, в свою очередь, произошло от арабского rakhat, означающего «ладонь»;
английский термин deuce (ро?вно) произошёл от фр. ? deux le jeu, означающего «to both is the game» (счет в игре равный); по другой версии, слово происходит от фр. deux points, означающее, что игроку необходимо выиграть два очка для победы в гейме;
англ. love, используемое для обозначения счета «0» (например, «40—love» эквивалентно «40—0»), произошло от фр. l'oeuf, «яйцо», подразумевавшего знак «ноль» в форме яйца;
система счета в геймах «15», «30», «40» произошла от фр. quinze, trente, quarante, что во французском произношении представляет созвучную последовательность.

Клуб любителей БОЛЬШОГО ТЕННИСА