Этика, страница 11

Профессиональная этика 2018/19 уч. год.. Группа для студентов З курса СПбГЭТУ ЛЭТИ, посещающих ДВС Профессиональная этика
Профессиональная этика 2018/19 уч. год.
Группа для студентов З курса СПбГЭТУ "ЛЭТИ", посещающих ДВС "Профессиональная этика"
9014(п) этика отношений.
9014(п) этика отношений
Логика - Этика // Соционика для жизни.
Логика - Этика // Соционика для жизни
Библейская история и христианская этика1 класс. Учебная программа «Библейская история и христианская этика» (1-11 классы) является программой духовно-нравственного содержания, направленной на формирование и развитие гармоничной личности ученика на основе христианских духовных ценностей. Неотложной потребностью сегодняшнего дня является решение таких вопросов, стоящих перед школьным образованием: • проблемы формирования ценностной составляющей в структуре личности ученика, позитивного мышления по решению различных жизненных ситуаций (мировоззренческих, общественных или личных); • целенаправленный, а не хаотичный, развитие способностей и талантов молодого человека в соответствии с их реализациией на благо общества и близкого окружения, семьи; • осознанный выбор профессии, добросовестное отношение к своим обязанностям, взвешенный выбор спутника жизни и формирования крепкой семьи на основе традиционных христианских семейных ценностей. Сегодня наблюдаем многообразие подходов к решению этих вопросов, но не все они отвечают главному критерию - формированию гармоничной личности, способной противостоять невзгодам нашего времени. К сожалению, почти нет духовно-формирующих курсов, способствующих возрождению и приобретению личностью традиционных духовно-культурных компетенций (христианских черт характера, религиозного сознания, соответствующей ее развития эмоционально-волевой и умственной сфер жизни, обретение реального (а не виртуального) опыта и т.д.). Одиннадцатилетний опыт работы по программе курса «Библейская история и христианская этика» убеждает в его целесообразности и актуальности. Это проявляется прежде всего в желании детей изучать этот предмет, их стремлении согласовывать свое поведение с нормами христианской морали, в положительных отзывах родителей на результаты изучения этого курса детьми.Предложенная программа является результатом критического осмысления предыдущих программ и анализа других известных программ аналогичного направления. Внесены изменения и дополнения обусловлены с учетом замечаний и пожеланий, а также практикой работы по данному предмету в общеобразовательных учебных заведениях разных регионов.
"Библейская история и христианская этика"1 класс
Учебная программа «Библейская история и христианская этика» (1-11 классы) является программой духовно-нравственного содержания, направленной на формирование и развитие...
ТА - 47.06.01 - Философия,этика и религиоведение. 47.06.01 ; Философия, этика и религиоведение; Социальная философияФилософская антропология, философия культуры; Кафедра ответственная за реализацию ОПОП ВО: Философии социально-гуманитарного профиля
ТА - 47.06.01 - Философия,этика и религиоведение
47.06.01 ; Философия, этика и религиоведение; Социальная философия Философская антропология, философия культуры; Кафедра ответственная за реализацию ОПОП ВО: Философии...
проф. этика практика 2 курс.
проф. этика практика 2 курс
Этика и эстетика 111 гр.
Этика и эстетика 111 гр
Профессиональная этика журналиста_ 2 курс.
Профессиональная этика журналиста_ 2 курс
SynthЭтика. Добро пожаловать в сообщество. Здесь вы сможете найти следующее:#SЭ_Technology #SЭ_Synthwave#SЭ_Retro#SЭ_Media#SЭ_Books#SЭ_Movies#SЭ_Games#SЭ_Arts
SynthЭтика
Добро пожаловать в сообщество. Здесь вы сможете найти следующее: #SЭ_Technology #SЭ_Synthwave #SЭ_Retro #SЭ_Media #SЭ_Books #SЭ_Movies #SЭ_Games...
Библейская история и христианская этика. Программа «Библейская история и христианская этика» является программой духовно-нравственного содержания, направленной на формирование и развитие гармоничной личности учащихся на основе христианских духовных ценностей.Здравствуйте, мальчишки и девчонки, мамы, папы, бабушки! В связи с введением повышенной готовности на территории ДНР с 30.03.2020 г. и до особого расспоряжения организован образовательный процесс с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ДОТ). В этой группе представлены уроки Библейской истории и христианской этики (курс по выбору). Чтобы просмотреть их, перейдите в ОБСУЖДЕНИЯ и выберите Ваш класс. Если возникнут вопросы, предложения пишите в личные сообщения или на почту bogdanovav1994@gmail.com.
Библейская история и христианская этика
Программа «Библейская история и христианская этика» является программой духовно-нравственного содержания, направленной на формирование и развитие гармоничной личности учащихся...
РОССІЯ ХРИСТІАНСКАЯ: исторія и этика. ________________________________________
РОССІЯ ХРИСТІАНСКАЯ: исторія и этика
________________________________________
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА И ЭТИКА В СМИ. В поддержку курса для специальности Прикладная информатика в социальных коммуникациях. Место для дискуссий.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА И ЭТИКА В СМИ
В поддержку курса для специальности " Прикладная информатика в социальных коммуникациях". Место для...
Профессиональная этика и деловое общение.
Профессиональная этика и деловое общение
Материнская этика от Л.Краснобаевой.. Закрытая площадка для участников семинара 21.02.2015 г. Создана для полезного обмена информацией. Чтобы я вас добавила- напишите в ЛС .
Материнская этика от Л.Краснобаевой.
Закрытая площадка для участников семинара 21.02.2015 г. Создана для полезного обмена информацией. Чтобы я вас добавила- напишите в ЛС...
Деловая Этика (ЗБ-УП4, 2020). Сообщество студентов группы ЗБ-УП4-1 и ЗБ-УП4-2
Деловая Этика (ЗБ-УП4, 2020)
Сообщество студентов группы ЗБ-УП4-1 и ЗБ-УП4-2
Живая Этика (Агни-Йога) Нижний Новгород.
Живая Этика (Агни-Йога) Нижний Новгород
Библейская история и христианская этика4 класс. Учебная программа «Библейская история и христианская этика» (1-11 классы) является программой духовно-нравственного содержания, направленной на формирование и развитие гармоничной личности ученика на основе христианских духовных ценностей. Неотложной потребностью сегодняшнего дня является решение таких вопросов, стоящих перед школьным образованием: • проблемы формирования ценностной составляющей в структуре личности ученика, позитивного мышления по решению различных жизненных ситуаций (мировоззренческих, общественных или личных); • целенаправленный, а не хаотичный, развитие способностей и талантов молодого человека в соответствии с их реализациией на благо общества и близкого окружения, семьи; • осознанный выбор профессии, добросовестное отношение к своим обязанностям, взвешенный выбор спутника жизни и формирования крепкой семьи на основе традиционных христианских семейных ценностей. Сегодня наблюдаем многообразие подходов к решению этих вопросов, но не все они отвечают главному критерию - формированию гармоничной личности, способной противостоять невзгодам нашего времени. К сожалению, почти нет духовно-формирующих курсов, способствующих возрождению и приобретению личностью традиционных духовно-культурных компетенций (христианских черт характера, религиозного сознания, соответствующей ее развития эмоционально-волевой и умственной сфер жизни, обретение реального (а не виртуального) опыта и т.д.). Одиннадцатилетний опыт работы по программе курса «Библейская история и христианская этика» убеждает в его целесообразности и актуальности. Это проявляется прежде всего в желании детей изучать этот предмет, их стремлении согласовывать свое поведение с нормами христианской морали, в положительных отзывах родителей на результаты изучения этого курса детьми.Предложенная программа является результатом критического осмысления предыдущих программ и анализа других известных программ аналогичного направления. Внесены изменения и дополнения обусловлены с учетом замечаний и пожеланий, а также практикой работы по данному предмету в общеобразовательных учебных заведениях разных регионов.
"Библейская история и христианская этика"4 класс
Учебная программа «Библейская история и христианская этика» (1-11 классы) является программой духовно-нравственного содержания, направленной на формирование и развитие...
ЭТИКА И ЕСТЕТИКА ОТ ПОЛИНЫ ОЛЬХОВСКОЙ. ВСТУПАЙТЕ ЭТА ГРУППА ПОСВЯЩЕНА ЛУЧШЕЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕЭТИКИ И ЕСТЕТИКИ ИЗ СЕРЕАЛА КАДЕТЫ ОЛЬХОВСКОЙ ПОЛИНЕ СЕРГЕЕВНЕ!
ЭТИКА И ЕСТЕТИКА ОТ ПОЛИНЫ ОЛЬХОВСКОЙ
ВСТУПАЙТЕ ЭТА ГРУППА ПОСВЯЩЕНА ЛУЧШЕЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕЭТИКИ И ЕСТЕТИКИ ИЗ СЕРЕАЛА КАДЕТЫ ОЛЬХОВСКОЙ ПОЛИНЕ...
Этика образования МФиИ, ФИЯ, ФИиП.
Этика образования МФиИ, ФИЯ, ФИиП
Этика ведения коммерческих переговоров - КД 2.
Этика ведения коммерческих переговоров - КД 2
Деловой этикет и профессиональная этика.
Деловой этикет и профессиональная этика
Этика в мировой культуре (кружок ФГСН РУДН). Научный студенческий кружок Этика в мировой культуре посвящён свободному обсуждению актуальных этических вопросов и проблем. Что это значит?История мировой философии показывает, что этика является не только теоретической дисциплиной, но также нормативно-практической, т.е. направленной на формирование ценностей и мировоззрения человека в его конкретных жизненных обстоятельствах. Проблематика философии морали настолько универсальна, что сложно представить себе человека, полностью свободного от каких бы то ни было нравственных норм. Именно поэтому нам представляется особенно важной именно практически-жизненная ориентация, эта вторая форма существования этического знания. Обсуждению и конструктивному философскому осмыслению именно таких проблем и посвящён данный кружок, на заседания которого мы приглашаем всех желающих.
Этика в мировой культуре (кружок ФГСН РУДН)
Научный студенческий кружок "Этика в мировой культуре" посвящён свободному обсуждению актуальных этических вопросов и проблем. Что это значит? История мировой философии...
Профессиональная этика. Б-11 2 курс Рисо (очное).
Профессиональная этика. Б-11 2 курс Рисо (очное)
Психология и этика профессиональной деятельности.
Психология и этика профессиональной деятельности
9 10 11 12 13 14 15 ... 17
Тэги:
© 2020-2024, folviraa.com